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当前民办高校中艺术设计专业的课程教学的现状不容乐观，存在教学效率低、难以实现理论与实践的转化、无法实现因材施教n等问题。本文旨在在智慧教育理念的指导下进行民办高校艺术设计教学形态的实践探究，以期利用信息技术的优势，变革教与学方式，便于n学生根据自己的学习特点和步调进行知识建构与内化，实现因材施教，提高教学质量，培养创新人才，同时为一线教师的教学提供新的教学n思路。