【摘 要】
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尝试教学法的实质是让学生作自学与讲课的尝试，使之在尝试中学习，在尝试中锻炼，在尝试中提高，即提高自学能力，分析能力，表达能力及辩驳、书写等综合能力。这正是《新课标》提出的“
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尝试教学法的实质是让学生作自学与讲课的尝试，使之在尝试中学习，在尝试中锻炼，在尝试中提高，即提高自学能力，分析能力，表达能力及辩驳、书写等综合能力。这正是《新课标》提出的“自主、合作、探究”的教学新理念的体现，也是教师“主导”学生“主体”的真实体现。这也就把学习的主动权交还给学生，激发了学生学习的积极性，既能减轻教师、学生的负担，又能大面积地进行扎实的基本功训练，提高学生的学习能力。
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