【摘 要】
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新的课程理念要求我们教师必须用新的角度去思考和实践教学过程，倡导民主、开放、科学的课程观念，这就要求课程必须与教学相互整合。新教材留给了教师很大的发展空间，是一个广阔
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新的课程理念要求我们教师必须用新的角度去思考和实践教学过程，倡导民主、开放、科学的课程观念，这就要求课程必须与教学相互整合。新教材留给了教师很大的发展空间，是一个广阔的舞台，有利于教师延伸、拓展、创造性地使用教材。由于教材的内容是静态的，又由于版面的制约，不可能提供更多的教学资源，我们只能在静态的教科书中，将动态的教学过程以有限的图片序列和简略的文字提示做到简短的展示，发挥每一位教师的聪明才智，利用现代教育技术，走出教科书、走出课堂、走出学校，
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