【摘 要】
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圆这一章体现了好多数学思想,如分类讨论思想,转化思想,方程思想,数形结合思想,对称思想等,掌握这些思想,对解决圆中的有关问题,培养学生的逻辑思维有着积极的意义。
Circle
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圆这一章体现了好多数学思想,如分类讨论思想,转化思想,方程思想,数形结合思想,对称思想等,掌握这些思想,对解决圆中的有关问题,培养学生的逻辑思维有着积极的意义。
Circle this chapter reflects a lot of mathematical thinking, such as the classification discussion thinking, transformation thinking, equation thinking, combination of ideas with numbers, symmetry, master these ideas, to solve the problems in the circle, to develop students’ logical thinking has a positive significance.
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