生活化习作个性化表达——“小象变形记——学写童话”习作教学实录及评析

来源 :小学教学(语文版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:gougou316
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一引入——创设情境,绘本激趣师:刚才我们聊了聊童话,现在我们跟着小象嘟嘟一起走进奇妙的童话世界。(出示学生原创绘本《小象变形记》)在遥远的森林王国里,住着一只小象,胖胖的,圆圆的,大家都叫他嘟嘟。他没有一个朋友,大家都不喜欢他。因为,他感冒时打喷嚏把班里的小伙伴们吹到山那一边去了。他玩耍时,把校园里的草坪踩成了马路。他起立回答问题时,两颗大龅牙 An introduction - create the situation, the picture book irritable teacher: We just talked about fairy tales, and now we follow the baby elephant into the marvelous fairy tale world. (Produced original student picture book “Deformation”) In the distant forest kingdom, lived a baby elephant, fat, round, everyone called him toot. He does not have a friend, we do not like him. Because, he sneezed in the cold to the classmates on the other side of the mountain went to the side. When he was playing, the lawn on campus was stepped on the road. When he stood up to answer questions, two big tusks
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