报告文学作品在青年德育工作中的作用

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报告文学发端于19世纪中期,从其萌芽开始,在内容上便体现出较强的关注现实、关心民生疾苦、表现火热生活等特点.由于报告文学自身在立意、题材、叙述方式等方面的独特性,使其比其他文学形式更加注重思想性,也更容易为青年接受.因此,可以充分利用这一载体,通过在青年群体中间大力宣传、普及与他们的生活体验相近或能引起共鸣的报告文学作品,用优秀的作品教育人、引导人、鼓舞人,达到弘扬正气,抵制不良思想的目的.
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