【摘 要】
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全民阅读已上升至国家战略，但鲜有经济学文献对其进行探讨。本文认为，阅读是人力资本的重要源泉，并从知识-知识关联和知识-人关联两个视角揭示了阅读提升人力资本水平的途径，从理论上探究阅读、人力资本与收入之间的关系，从而拓展了教育经济学相关问题研究的边界，为全面阅读战略奠定微观基础。加强和改进阅读，需要改善劳动力市场以提高阅读收益率、更好地发挥政府在阅读推广中的作用、借助科技工具开展多种形式的新阅读、实
【机 构】
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中共中央党校(国家行政学院)社会和生态文明教研部
【基金项目】
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研究阐释党的十九届六中全会精神国家社科基金重大项目“实现更加充分、更高质量就业研究”（22ZDA094）；
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全民阅读已上升至国家战略，但鲜有经济学文献对其进行探讨。本文认为，阅读是人力资本的重要源泉，并从知识-知识关联和知识-人关联两个视角揭示了阅读提升人力资本水平的途径，从理论上探究阅读、人力资本与收入之间的关系，从而拓展了教育经济学相关问题研究的边界，为全面阅读战略奠定微观基础。加强和改进阅读，需要改善劳动力市场以提高阅读收益率、更好地发挥政府在阅读推广中的作用、借助科技工具开展多种形式的新阅读、实施女性阅读计划等。
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