【摘 要】
：
问题解决能力是学生学习数学过程中必不可少的能力,同时也是学生未来发展和成长中最重要的能力之一.随着新课程改革的实施,对课程教学的多样化提出了更高的要求.在小学数学教
【机 构】
：
重庆市江北区观音桥小学校 重庆 400000
论文部分内容阅读
问题解决能力是学生学习数学过程中必不可少的能力,同时也是学生未来发展和成长中最重要的能力之一.随着新课程改革的实施,对课程教学的多样化提出了更高的要求.在小学数学教学中,对相关问题采取多样化的解决方法能有效发散学生的思维,使学生形成良好的思维方式.本文将对小学数学教学中解决问题的多样化方法进行探析,旨在促进小学数学教学的改革与创新.
其他文献
该文的主要目的是估计三次素变数方程ap十…+ap=b的解在模K≥1 算术数列中的上界.利用圆法并通过对奇异积分的详细讨论,我们得到了最好的定性结果,并且明确地给出有解的充分
通过对中职校企合作存在问题的分析,结合中职生当前培养模式的研究,提出了中职生创新能力体制机制创新的必要性,并提出校企合作形式,职业教育校企合作的体制、机制与模式问题
任何一个领导,在任期内都有一个变化和发展的过程。就其工作适应情况而言,一般要经历熟悉期、成熟期、高峰期、波动期四个阶段。努力提高各级领导在任期内的工作效能,促进各
二十世纪七十年代日本的质量管理专家田口玄一博士提出了参数设计方法,他以信噪比为波动指标,运用“两步法”找出参数的最优安排.1987年,贝尔实验室的Léon,Shoemaker和Kacke
该文讨论了求解非定常线性对流占优扩散问题的两种间断流线扩散有限元方法:一为全离散间断流线扩散有限元方法,该格式是显式的,当扩散系数与剖分网格参数之比适当小时.该文给
全文共分四章.第一章,采用变网格特征有限元方法处理一类半导体瞬态问题数学模型的初边值问题,非稳态半导体瞬态问题的数学模型为一类抛物-椭圆耦合方程组.第二章,采用一种对
Gomes利用同余的核与超迹描述了正则半群上的R-幂同余,但在更广义的半群上还没有这方面的讨论.该文沿用他的方法给出了更广义的强π-正则半群上的r-半素R-幂同余及r-半素E-左
该文首先简要介绍了倒向随机微分方程(BSDE)在L(Ω,F,P)中的推广及有关g-期望、g-条件期望、g-鞅的性质,并用BSDE的方法研究公平市场中期权的定价问题,得出欧式期权的定价公
现在看来,虽然还不能用精确的数学语言来描述生物形态的变化,但很多数学模型已能圆满地解释生物学领域中的诸多现象.在该文中,我们用数学方法分析生物学中的两个问题,收到了
该文分三章.第一章为引言;第二章研究一类非线性高阶波动方程的初值问题的整体古典解的存在性和唯一性,以及古典解的爆破;第三章研究此方程的周期边界问题和Cauchy问题的整体