【摘 要】
：
实施新课程改革以来,大多生物教师对新课程在体现新课程理念方面的变化给予了肯定,学生在课堂气氛、自主学习能力、合作精神、敢于发表不同的意见、学习兴趣等方面发生了可喜
论文部分内容阅读
实施新课程改革以来,大多生物教师对新课程在体现新课程理念方面的变化给予了肯定,学生在课堂气氛、自主学习能力、合作精神、敢于发表不同的意见、学习兴趣等方面发生了可喜的变化.生物新课程有许多优点,但在生物新课程教材的实施过程中,对于县区中学的学生、教师而言,由于教学设备的相对落后,信息量不充分,学生体验不足,配套资源不完善等等,导致师生对教学内容的理解和把握不准,实施起来有一定难度.因此,有必要加强生物新课程教学中校本教材资源的开发、整合和利用,这是教育改革的需要,也是根据学校的需要而出发的,是势在必行的.
其他文献
前一阶段笔者认真观看了《江苏省高校辅导员岗位培训》中丛懋林副书记的讲话影片资料后,使笔者深深感受到,辅导员是我国高等教育体制中特定的一环,是从事大学生思想政治工作,
本文从教学联想的角度,论述对数学概念、定理、公式、习题等等数学问题的理解和解决,高职数学教育要多方位的联想,促进学生学习的提升.
在中学化学实验教学中,学生实验课存在的最显著的问题往往是课堂纪律不好,直接影响教学效果,分析出现纪律不好的原因,常常是由于教师未使学生充分认识实验课的意义,忽视学生
2014年10月28日至31日,巫溪县十六届人大常委会第二十六次会议召开,会议通过了县人民法院“重新报送”的拟任人民陪审员名单,任命陈勇、夏洪琼、邵静敏等40名同志为巫溪县法
2019年10月18至21日,由教育部体育卫生与艺术教育司、中国教育学会、德阳市人民政府指导,中国教育学会体育与卫生分会和全国中小学体育教学指导委员会主办,德阳市教育局承办,
从2011年起,云阳县人大常委会创新方式,组织代表持续对户籍制度改革进行跟踪调研.三年间,通过随机走访、问卷调查等多种方式增加调研深度,真正实现了一督到底,督出成效的目标
“仅去年10月份就有20天不在自己家里吃饭,都在吃酒,像赶场一样,有时一天还要走两家.”村民刘鑫叫苦道.rn“今年轻松多了,不再为天天‘走人户’(方言:红白喜事宴席)的钱焦麻
2014年9月17日,中国人大制度理论研究会县乡人大工作研讨会在北京召开.参加会议的有十届全国人大常委会副委员长兼秘书长、研究会特邀理事盛华仁、研究会副理事长杨景宇等数