探究戏剧创作如何从传统戏曲中汲取营养

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戏剧创作是中国优秀传统文化发展的重要组成内容,展现了民族文化的丰富内涵,是传承与发扬传统文化的基础。传统戏曲作为传统文化的瑰宝,已经发展为理论、表演等众多研究体系,受到信息技术等现代元素的影响,在创作、表演等方面呈现了新的发展机遇。本文将简要阐述立足传统戏曲,发展戏剧创作的几种有效策略。
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小学音乐教学的主要目标是传授学生音乐知识、方法,提升小学生音乐审美能力。在音乐课堂上运用情景式教学法,既能够为学生创设生动、直观、形象的情境,也能够增强小学音乐教学的实效性。本文在阐述情景式教学方法的基础上,结合多年教学实践,对小学音乐情景式教学中存在的问题进行全面的分析,并进一步对情景式在小学音乐教学中的运用策略做出积极的探索。
小学阅读教学是语文教学中一个很重要的环节,它是培养学生感悟语言,领会文章思想,培养学生阅读能力的重要环节。培养阅读能力是小学语文教学的重要组成部分,提高阅读教学的效率是提高小学语文教学质量的关键。小学语文课程标准指出:“阅读教学的重点是培养学生具有感悟、理解、欣赏和评价的能力。这种综合能力的培养,各学段有所侧重,但不应把它们机械的分割开来。”从事小学高年级语文教学多年的经验告诉我,要上好语文阅读教学,需要从以下四方面体现:
本文结合教学实际,分析培养学生善于质疑能力的必要性及现状、影响学生善于质疑能力的因素,提出应创设良好的善于质疑氛围,充分肯定学生的善于质疑,教给学生善于质疑的方法,针对性地训练学生的善于质疑能力,要做孩子的知音,充分认识孩子良好善于质疑习惯的形成对其一生不断发展的重要意义。
随着我国信息技术的不断发展,人们已经进入信息化时代,现代信息技术运用教育教学中已经成为普遍现象,同时也引起越来越多人关注。数学与其他学科相比较来说具有一定的难度,而小学生的思维也处于不断发展阶段,理解起来有一点难度。信息技术具有较强的直观性和灵活性[1],运用现代信息技术进行小学数学教学,可以让小学生对数学知识有更深层次的了解,兴趣也越来越浓厚,使教学质量得到提升,进而构建高效的课堂教学。文章针对运用现代信息技术打造小学数学高效课堂进行阐述。
借助信息技术,不仅能提升教师课堂教学效率,还能提升学生学习能力,提高学生信息素养与创新能力。下面,笔者从英语教学的角度谈几点做法。一、借助任务驱动,让学生“动起来”所谓任务驱动,就是教师下达任务指令,学生通过完成相关的学习任务来达成英语学习目标,并在完成任务的过程中提高语言交际能力。
游戏有利于培养小学生的学习兴趣,有利于集中小学生的学习注意力,有利于小学生对知识的理解,有利小学生形成利于学习的性格。因此在教学中教师可以将游戏运用到教学活动中,将游戏带入课堂。在操作过程中,我们应该注意以下几点:明确游戏是教学手段,而不是教学目的;将知识与游戏结合;注意游戏的安全。我们可以充分利用游戏,将其与数学教学有机地统一起来,提高教学效率,让学生在玩中学,在学中培养兴趣。
初中学生在汉语听和说方面已经具备很强的交流能力,但是在汉语的阅读和写作方面还需要进行系统的训练和学习,而且阅读和写作也是考查语文能力的主要方面,在初中阶段,由于学生的阅读量有限,作文素材积累不够丰富,因而学生作文时总感到无话可说,或者有话说不出来。长期的阅读和写作脱节的教学使学生对语文学习感到迷茫和动力缺失,因此教师应从语文课本的讲解入手,在单元的写作训练中促进学生阅读能力和写作能力的双向提升,并借鉴传统的命题作文的要求,启发学生积极主动地去阅读,再通过教育实践活动,使学生阅读和写作相互促进,共同推动学生
中国经济上半年取得亮眼成绩后,下半年经济形势怎么走?“下半年政策的重点需要兼顾稳增长、调结构和促转型,因为要防止下半年经济超预期的回落,这是一个很重要的目标,近期我们看到货币政策已经做出一些主动调整,财政政策应该更加积极和主动。”中原银行首席经济学家王军在“国是论坛:2021年中经济形势分析会”上表示。  五方面因素影响下半年经济增长  国家统计局近日发布的数据显示,二季度GDP同比增长7.9%,
小学是学生初次进入教育阶段的第一步,这是对于学生是非常重要的一个阶段,有一个好的教育理念,这对学生的学习心态,学习未来的规划与发展都是非常有益的。根据以往的经验,学生们之所以不喜欢学习,厌恶学习,根本原因都在于学习不能让他们产生浓厚的兴趣,我国大多数的教育方式都有些死板、传统,所以在新时代应该基于这一情况对小学教育进行一些适当的改善。
在小学体育教学活动中注重提升学生的体质,有助于学生形成良好的体育锻炼意识,同时还能够提升学生的体育素养,对学生以后的发展与生活具有非常重要的作用。那怎么样才能够在当前小学体育教学中有效的提升学生的体质呢?我们作为新时期的小学体育教学者需要在新课改的背景下深入剖析体质训练在体育中的重要意义,并给出科学合理的教学策略,以此将学生的身体素质与体育技能全面提升上去。