合作学习在小学语文阅读教学中的尝试

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当前,随着新课程的不断改革,小学语文阅读教学也在持续创新,在教育新背景下,全面开展素质教育也为学校提出了更高的要求。阅读教学对培养学生的学习兴趣、合作能力以及探究能力起到关键作用,因此,为了有效提高小学生的阅读能力,语文教师也在尝试合作学习教学方法。本文主要针对语文阅读教学中应用合作学习法进行分析,阐述其意义,并且提出相关策略,希望给予教育行业以借鉴。 At present, with the constant reform of the new curriculum, the teaching of Chinese reading in primary schools is also continuing to innovate. Under the new educational background, the full implementation of quality education also sets higher requirements for schools. Reading teaching plays a key role in cultivating students’ interest in learning, cooperation and inquiry. Therefore, in order to effectively improve the reading ability of primary school students, Chinese teachers are also trying to cooperate with the teaching methods. This article mainly analyzes the application of Cooperative Learning in Chinese reading teaching, expounds its significance, and proposes relevant strategies, hoping to give reference to the education industry.
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