【摘 要】
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在新课程标准改革背景下,“名著导读”是初中语文教学重要内容之一,名著导读可以为学生提供课外阅读平台,促使学生在名著阅读活动中.汲取力量和智慧,帮助学生形成完善的人格,
【机 构】
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甘肃省庆阳市西峰区显胜实验学校 甘肃 庆阳 745003
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在新课程标准改革背景下,“名著导读”是初中语文教学重要内容之一,名著导读可以为学生提供课外阅读平台,促使学生在名著阅读活动中.汲取力量和智慧,帮助学生形成完善的人格,并实现丰富学生精神世界的目的.但是在一线初中语文教学活动中,教师对名著阅读教学认识不足,且因为可操作性不强、见效慢、规模大等问题,导致名著导读流于形式.既没有实现培养学生阅读兴趣的目的,也没有满足全面提高学生语文素养的基本要求.初中语文名著导读课应扎扎实实落实,让名著阅读落地生根,从阅读前、阅读后和阅读中等三个部分落实名著导读,可以提升名著导读阅读质量和语文教学效果.
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