巧设话题,搭设对话平台——《普罗米修斯盗火》教学例谈

来源 :小学教学参考 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jake9
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
<正>要想实现有效的教学对话,教师的话题设计很重要。教师作为对话教学的主导者,一定要精心设置话题,在平等的对话中与学生进行心与心的触击、情与情的融合,让学生走进文本的情境,受到熏陶,实现自身的价值。在实践中,教者如何巧妙设置话题,为学生构建一个有效和谐的对话平台呢?我就《普罗米修斯盗火》的教学谈谈几点思考。一、中心话题——课堂对话之抓手一堂课是否成功在于课堂的话题是否有效。中心话题是核心,是抓手,是课堂教学的一条主线,能牵一发而动全
其他文献
在现实生活中,中班的幼儿容易被新鲜的事物吸引,急于探索,而家长对中班幼儿的看护有所松懈。因此,中班的幼儿走丢的现象时有发生。教师甄选《汤姆走丢了》绘本,利用绘本中贴
厦门位于泉州平原和漳厦平原的中心,九龙江海口,在中国东南沿海是一座美丽的海港风景城市,也是中国五大经济特区之一。民族路大学路传统商业街区位于大生里和演武路之间,南边
影视企业井购重组伴随着业绩承诺,长期看单边业绩承诺的可实现性具有一定的不确定性,其实现率直接影响资本市场信息质量和投资者信心。本文选取影视企业作为研究对象,结合并
生物分子在细胞内的区域化是细胞赖以存活的根本特质之一。新发现的细胞蛇是一种有别于传统细胞器的、且没有膜的细胞器。本文主要就细胞蛇的进化保守性、形态、组装、特征、
联想识字的核心目标在于识字,但识字的过程和策略不再是传统意义上老策略、老套路,而是通过激发学生的想象意识,让学生以联想的质态充分整合自身的主观能动意识识字。教师可
介绍生态监测的定义,监测的原理、内容、特点、类型。其指标体系分为陆地生态系统和海洋生态系统两大类型。总结了我国在生态监测方面所做的工作,分析了存在的问题,提出了今
详细介绍了芬兰、瑞典和德国3个国家当前生物质能源的利用现状、主要做法和经验。借鉴他们的做法和经验,提出了我国生物质能源发展和利用的建议。
回顾新中国成立70年以来中国戏剧的演进发展,愈加证明了因时谋变,不断创新,才是中国戏剧健康发展的理论动力。$$传统舞台上以鞭代马,现代戏舞台表现坐火车、开轿车就没有办法了。
报纸
许多艺术类院校的文学专业其实并没有真正的文学教育,而只有技术训练,不是浇灌心灵而是培养匠人。一切都化为编程,都是在做程序,于是类型化、雷同化、模式化的影视剧作品满眼皆是
报纸
本文以重庆武隆某江水源热泵工程为例,对干式江水直接取水+水处理和潜水泵取水方案进行比较分析,优选出潜水泵取水方案;并对其取水泵房的布置、水处理方案及设备检修与安装固