紧致遗传算法及其在武器目标分配中的应用

来源 :计算机工程与应用 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wp76155900
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
介绍了紧致遗传算法的基本原理,并对其进行了改进,通过仿真验证了算法的有效性。针对武器-目标分配(WTA)问题,提出利用紧致遗传算(CGA)法求解该问题,通过验证并与其它方法比较,证明该方法可行。由于紧致遗传算法的编码简单,运行时占用的内存较小,所得到的结果较为稳定并且运行速度较快。
其他文献
我国的数学教育更加注重学生的解题能力,应试能力,但是对于学生自主思维的培养十分缺乏。学生们只会根据老师所传授的方法解答题目,很少去思考题目背后更深层次的东西。
针对具有多个特征指标的多目标识别问题,提出了一种新的多传感器信息融合方法。该方法根据最大最小隶属度函数得到指标隶属度矩阵,通过求解各目标类别综合隶属度的绝对偏差最大
记得两年多以前,有人写过一篇《QQ藏污纳垢》,给腾讯招来不少的非议。昨天看到一篇博客文章,指责腾讯是中国最大的网络赌博组织。并且提供了很多的页面作为证据,看了不免为QQ担忧
提出模糊支持向量机的入侵检测方法,根据输入样本对分类结果不同的影响程度,引入模糊隶属度,探讨了模糊支持向量(FSVM)原理。为进一步提高支持向量机的分类性能,提出Bagging算法对F
不是人家小看了我们。只因我们的国内手机企业在人才、企业文化和资本规模方面的确是捉襟见肘。缺乏上游技术资源。而依托下游资源。进行价格战又造成渠道不断萎缩。国际手机
2006年4月22日消息,信息产业部发布消息称,在一项针对电信资费行为的专项审查中,共查处违规业务所涉及资金428万元,其中,提供短信业务的SP是这次审查的重点。信产部的数据显示,在20
信息技术在初中语文教学中的合理应用要以信息技术为媒介,引领学生走进文本;以信息技术为支撑,开发丰富教学资源;以信息技术为指导,培养自主创新精神;以信息技术为启发,突破
信息技术的发展,对课堂的冲击很大,理念的破冰,引来行动的践行,要求信息技术运用课堂的同时忽略了语文学科的特点,语文课往往课堂热闹,实际的语言品味欠缺,学习的深度不够。
初中阶段的知识内容,对于初中生来说有难有易。数学不同于其他学科,对于很多学生来说不容易掌握,因此在遇到一些问题的时候,学生无法自行解决问题。教育部门为了让学生能够更
英语学习的一个非常重要的目的就是读懂英语文献,因此,掌握英语阅读能力是英语学习中最为核心的能力要求。互联网时代是一个共享的时代,其对人的阅读能力更是提出了很大的挑