中职学校师生关系的普遍性与特殊性

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一、中职学生的现状中职学生大多缺乏刻苦学习的精神,在学习上没有养成良好的学习习惯,也没有找到适合自己的学习方法,因而不会学业学不好,因为学不好而不想学,因此产生厌学心理和行为,并渐渐形成学习上的恶性循环现象.另外大多数中职生初中阶段由于是受冷漠的群体,因此具有一定的自卑心理,在心理上感觉低人一等.这种自卑心理与强烈的自尊心交融在一起,使他们变成了内心冲突的个体,表现在行为上就是无所适从和怪异,有时甚至用过激的行为方式去掩饰自己可能受到的伤害,比如通过逃课、顶撞老师、打架斗殴等违规违纪现象显示自己的勇敢.
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