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本文分析了大学物理教学的现状和存在的问题,并阐述了如何用微课这种新型教学模式来解决这些问题,弥补传统教学中的不足,有效提升大学物理教学质量。
微课在大学物理教学中的应用探讨
【摘 要】
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本文分析了大学物理教学的现状和存在的问题,并阐述了如何用微课这种新型教学模式来解决这些问题,弥补传统教学中的不足,有效提升大学物理教学质量。
【机 构】
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上海电机学院文理教学部
【出 处】
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双语学习
【发表日期】
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2018年10期
【基金项目】
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上海电机学院学科建设项目资助,项目编号:16JCXK02,上海市高峰高原学科项目资助
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