【摘 要】
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本文从史料阅读与历史思维能力的基本训练、多媒体教学、教师教学和学生学等角度出发,对中学历史教材教法几个方面多了探讨和分析。
Based on the basic training of histor
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本文从史料阅读与历史思维能力的基本训练、多媒体教学、教师教学和学生学等角度出发,对中学历史教材教法几个方面多了探讨和分析。
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