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学生将各种生活经验材料、思维材料及情感材料，变成感性的语言模块进行储存，内化为自己的语言，进而终身受益。这就是语文的积累过程。积累的各类材料一旦被激活，就能产生综合效应，提高学生的语言表达能力与写作能力。因此，让学生从小养成良好的阅读积累习惯，是十分重要的。
引导学生进行有效的语言积累
【摘 要】
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学生将各种生活经验材料、思维材料及情感材料，变成感性的语言模块进行储存，内化为自己的语言，进而终身受益。这就是语文的积累过程。积累的各类材料一旦被激活，就能产生综合效应
【机 构】
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资阳市雁江区丰裕镇九年义务教育学校
【出 处】
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四川教育
【发表日期】
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2016年03X期
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