以学论教,提高教学的有效性——“9加几”教学例谈

来源 :湖南教育:下旬 | 被引量 : 0次 | 上传用户:rentianyou123
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前不久,笔者听了一位青年教师的先行课,内容是人教版课标教材第一册“9加几”.教学过程如下.
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