试论差异化教学在初中物理教学实践中的应用

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差异化教学指的是,根据学生的不同,为其设定不同难度的教学目标、教学计划以及教学任务的一种教学手段。通过差异化教学,学生能够缓解自身的学习压力以及学习紧张感,并能够逐步提升自己的学习自信,能够主动、并且积极的参与到学习活动中,强化自己的学习效果。基于此,本文将以初中物理教学为例,对如何在物理教学实验中贯彻差异化教学理念展开分析。
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