【摘 要】
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好的开头就是成功的一半，如何设计一个犹如“凤头”般的导入设计，是上好一堂初三数学课的关键所在，因为良好且高效的导入设计，不仅可以有效地吸引学生的注意力，还能充分地调动起学
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好的开头就是成功的一半，如何设计一个犹如“凤头”般的导入设计，是上好一堂初三数学课的关键所在，因为良好且高效的导入设计，不仅可以有效地吸引学生的注意力，还能充分地调动起学生的学习热情，全身心地投入到新课的学习中。因此，初中数学工作者应该在数学教育中，努力创设生动形象的课堂导入，激发学生学习兴趣。在初中数学教学中进行导入的方法是多种多样，本文将总结出以下几点较为实用的方法及建议。
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