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新课程改革的持续推进,对初中英语教学提出了更高的要求,在教学中,教师如果仍然使用传统的教学手法,很难达到新课改的要求。基于此,教师务必要积极探索新的教学模式,提升教学效率,以达到新课标的教学要求。笔者结合自身多年的教学经验,发现如果能够在教学过程中合理运用情境教学方法,就能够达到新课改的要求。