论文部分内容阅读
<正> 这是我们大家都熟悉的自然数的一次方幂和、二次方幂和的公式.如果我们稍加留意就会发现,自然数以1到n的一次方幂和是一个n的二次式,并且常数项为零;二次方幂的和是一个n的三次式常数项也为零。由此我们猜想:为一个关于n的四次多项
用待定系数法求自然数的方幂和sum (i~k) from i=1 to n
【摘 要】
：
<正> 这是我们大家都熟悉的自然数的一次方幂和、二次方幂和的公式.如果我们稍加留意就会发现,自然数以1到n的一次方幂和是一个n的二次式,并且常数项为零;二次方幂的和是一个
【机 构】
：
四川省云阳师范八四级三班,四川省云阳师范,四川省云阳师范指导老师,指导老师
【出 处】
：
数学教学通讯
【发表日期】
：
1987年5期
其他文献
写主旋律作品难,写重大政治题材作品更难。但是,看了西安话剧院演出的《艰难时事》以后,却使你感觉到这部作品的强烈的政治震撼力和审美感染力。我们在提倡写主旋律作品时,一
非天然氨基酸是许多上市药物中的重要合成砌块，将此类氨基酸引入肤链中．可以改变肽的生理活性和构型构象，对多肽类似物的药物开发具有重要意义而将它们引入小分子化合物中，可以改
<正> (第一组) 理科考生注意;这份试卷共七道大题,满分120分。第一道大题含20个选择题,考生必须在答题纸上答题。第二大题至第七大题应在本试卷上答题。一、(本题满分40分)本
目的探讨中西医结合的方法并联合B超引导穿刺治疗阑尾周围脓肿的临床疗效。方法治疗组在经B超定位引导穿刺抽脓后,使用芙蓉散调成糊状外敷局部;口服阑尾清解中药汤加减;并静
<正> 人们对客观事物的认识常常是从个别的、特殊的现象开始的,然后寻找出普遍的规律,同时,普遍规律也寓于特殊性之中,并通过特例表现出来.应用这种辩证思想于数学教学之中,
情景教学模式是以案例或情景为载体引导学生自主探究性学习,以提高学生分析和解决实际问题的能力.〈儿科护理学〉是一门缩短学校教育与临床实践距离的桥梁课程,也是理论联系
构建层次型拓扑结构是延长网络生存时间的有效方法。该文将拓扑构建过程分为由簇成员组成的感知层和由簇头组成的平面数据转发层,建立了基于无线信号不规则性的网络能耗模型以及节点成簇稳定性模型,提出了基于无线信号不规则性的层次型拓扑控制(WSIBTC)算法。WSIBTC算法根据节点平均有效传输距离将监测区域划分为多个子区域,由成簇稳定性和节点在簇中的位置决定最终簇头,簇头间形成平面拓扑结构,延长网络生存时间
任务驱动教学法是较为常用且有效的一种教学方法,将其运用于医学教学及考试中相对较为少见,笔者将其运用于医学考试考前辅导教学中起到了较好的实际效果,提高了学生多方面能