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写作教学中,关联性思维能力的培养是学生写作素养的目标之一。运用合适的教学策略将有助于学生写作中关联性思维的培养。以下三种策略根据学科性质和特点,以一堂写作课为例,具体阐述在写作任务设计中,如何运用这些策略。
基于关联思维的写作教学策略
【摘 要】
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写作教学中,关联性思维能力的培养是学生写作素养的目标之一。运用合适的教学策略将有助于学生写作中关联性思维的培养。以下三种策略根据学科性质和特点,以一堂写作课为例,
【机 构】
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浙江省宁波市庄桥中学
【出 处】
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语文教学与研究
【发表日期】
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2019年8期
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