【摘 要】
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分析预裂爆破对边坡稳定的影响，提出一种采用预裂减震、超前压缩和孔内阻尼配合的新的预裂爆破法，指出该方法的关键技术措施并计算主要爆破参数。通过在南芬露天铁矿的应用，表明
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分析预裂爆破对边坡稳定的影响，提出一种采用预裂减震、超前压缩和孔内阻尼配合的新的预裂爆破法，指出该方法的关键技术措施并计算主要爆破参数。通过在南芬露天铁矿的应用，表明该方法是行之有效的，降震率为６８％，后冲破裂范围减少７８％。
By analyzing the influence of presplit blasting on the stability of slope, a new presplit blasting method using pre-cracking damping, advanced compression and bore damping is proposed. The key technical measures of this method are pointed out and the main blasting parameters are calculated. Through the application of the Nanfen open-pit iron mine, it is proved that the method is effective, with a reduction rate of 68% and a reduction of the backflush area of 78%.
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【摘 要】面对新课改下的语文教学，教师应善于捕捉和利用课堂上的由学生的“动”而生成的有效资源，完成更高水平的“动”，这就是有效生成的教学观，它将使以师生生命为载体的动态生成资源不断充盈课堂，新的问题成为新的课堂生长点，新的学习需求不断产生，学生在这个过程中兴趣盎然，认识和体验不断加深，创造火花不断迸发。使课堂真正成为学生探究知识的平台。 【关键词】点石成金 课堂调控 新课程改革如火如荼地展开，
许冬林,安徽省无为县老师,业余写作。在《读者·原创版》、《意林·原创版》等刊上发表文章若干。何鑫业,1982年始从事文学创作。发表诗歌240余首,诗歌理论8万字,专栏300万字
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【摘 要】语文学科不同于其他学科，语文教学是一门艺术。教师必须要在语文课堂上创设激情教学氛围，这样才能够提高学生的学习热情。本文主要探讨如何在语文课堂教学中融入激情艺术，提高语文课堂教学的效果。 【关键词】激情 语文 魅力 小学语文课堂教学需要激情，语文教师通过激情的演绎，在课堂上强烈感染学生，实现师生在课堂上的良好互动。缺乏激情的语文课堂就像一潭死水。不过，这里的“激情”不完全是教师的声情并
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