一枝一叶总关情——浅谈赏识教育在班级管理中的作用

来源 :新作文:教研 | 被引量 : 0次 | 上传用户:LIUCHANGQI2003
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赏识教育是生命的教育,是爱的教育,是充满人情味、富有生命力的教育。人性中最本质的需求就是渴望得到赏识、尊重、理解和爱,就精神生命而言,每个人都是为得到赏识而来到人世间,赏识教育的特点是注重学生的优点和长处,让学生在“我是好学生”“我能行”的心态中觉醒,从而驱动他们不断进步!
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开放式课堂教学是针对封闭式课堂教学来讲的,是一种鼓励学生自主参与的课堂学习活动,以学生为中心的课堂教学方式。也就是说,纯粹取缔在课堂上以教师讲解为主的传统的“一言堂”及“填鸭式”的教学方式。开放式课堂教学主要体现在开放的空间、开放的环境、开放的资源运用等方面。课堂上师生之间地互动都呈现出的是民主、平等、和谐的氛围,关于开放性的具体的教学过程,都体现在课堂上。本文主要针对小学语文开放式课堂教学进行探讨。
帮助学生树立正确的价值观是小学教育工作的基本目的,只有不断加强德育教育,才能够有效地实现对学生良好道德品质的提升,从而确保学生能够逐渐建立起积极健康的人生观、价值观和世界观。而要达到这样的教学效果,就一定要重视家庭教育和学校教育的有机结合,真正实现家校合作,让学生能够在良好的家庭教育和学校教育中获得更加健康积极的思想导向,从而促进其良好道德品质和优秀人文素养的有效培养。
随着新课程理念的实施和深入推进,将小学语文课堂教学改革推向了一个全新的高度。在此背景下,常规的教学方法和手段已远远不能满足当前课堂教学和学生学习的需要。对小学语文教学方法进行创新性研究与探索,以进一步谋求教学收益的高效化,是当前广大语文教育工作者一致关心和关注的问题。鉴于小学阶段的学生是学习后续学习的基础,对学生未来的学习和发展起着奠定性的作用,而语文又是小学阶段课程体系当中的重要构成,是学生学好其他学科的基础,对语文高效性教学的研究已是刻不容缓。但由于受制于多重主客观因素的影响,纵使许多教师采用了多重举
目的了解西安市男男性接触(men who have sex with men, MSM)人群HIV感染现况及危险因素,为制定艾滋病防控有效干预策略提供依据。方法通过横断面调查的方法,2016-2019年对1 600名MSM人群进行问卷调查及血清学检测。结果西安市MSM人群陕西省户籍占79.31%,未婚占79.06%,大专及以上学历占77.75%,自认为性取向为同性恋占75.25%,95.06%的MSM通过互联网及软件进行交友。艾滋病知识知晓率为91.38%。HIV、梅毒、丙肝阳性率分别为7.19%、2.9
在小学语文教学中,写作教学占有很大的比例,是小学语文高年级教学的一个主要任务。相对于小学一二年级的时候的语文教学中的认字,组词,造句而言,语文写作教学就显得不是那么的容易推进,需要老师采用一点的教学策略和有效的教学计划去有效的引导学生开始语文写作,将学进去的东西尝试着输出来。本文主要讲述关于小学高年级语文写作教学的教学策略。
汉语拼音的学习对于小学生来说是十分重要的,当然,如何教学,如何让学生更好地掌握,对于教师来说也是有待解决的问题之一。在教学方式上不断的进行革新,才能让学生不断地学习,提高学生的学习能力以及难学生更好地掌握语文学习的基础。
作文教学是小学语文教学的重要组成部分。对于应用文的研究,我们从把脉问诊到甄选内容,从序列构建到目标确定,再到课内外有效链接,于活动中运用……在不断探索、实践、改进中提升学生的应用文写作水平。
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艺术可以丰富幼儿的情感,培养初步的感受美、表现美的情趣和能力。美术活动是幼儿园艺术领域中不可或缺的教育活动,能使幼儿的小手和大脑得到很好的发展的同时,还可以陶冶情操。让孩子在生活中体验和感知美,使他们能通过美术的表现形式表达自己的想法。
语文学科具有极强的综合性,注重对学生听说读写能力的培养,而写作则是重要的途径之一,不仅能够让学生的情感得到释放,使学生在心理上产生认同,接受作文,喜欢作文,引导学生认识到写作是一种表达,是一种内在需求和心理需求,还能够有效地提升学生的语言构建能力。目前语文教育的重心正在逐步由学生学习的语文基础转变为写作能力,学生的语文成绩的高低也取决于作文水平的高低,传统模式的教学方法教师习惯了主动传授教学方法,而学生往往是被动接受,并没有积极地去思考,这对学生的写作能力的提高是不利的。
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