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语文教学的最终目的是什么?叶圣陶先生早就为我们指明:学生“自能读书,不待老师讲;自能作文,不待老师改.”所以,学生的“自能”应该是我们教学的追求,学生“自能”的程度应该是评价学习成败的关键.那么该如何利用我们的主要阵地——课堂教学来实现学生的“自能”呢?
小学语文阅读教学探究式学习三步曲
【摘 要】
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语文教学的最终目的是什么?叶圣陶先生早就为我们指明:学生“自能读书,不待老师讲;自能作文,不待老师改.”所以,学生的“自能”应该是我们教学的追求,学生“自能”的程度应该
【机 构】
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海原县第四小学,宁夏 中卫,755000
【出 处】
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人文之友
【发表日期】
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2018年14期
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