初中语文教学中阅读水平提高的培养策略

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随着科技的进步网络越来越发达,现在属于网络知识爆炸的时代,这个时候阅读能力对一个人来说非常的重要,我们通过阅读来快速提炼出一段文字的主要内容。其实我们从小学就开始学习阅读,但是小学生的接受能力比较弱,阅读速度就非常缓慢。到初中的时候,经过更多的阅历阅读速度提升了很多,所以说初中时期是提高阅读水平的重要时期。因为到了高中学业压力太大,学生就没有时间读书。综上来看,我们在初中提高阅读水平非常重要。
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数学复习教学不仅要让学生形成网络化的认知结构,查漏补缺,提升解决问题的能力,还要发展学生的思维。引导学生学会思维,优化比较无疑是非常重要的策略。优化比较即对比几种同类事物的异同、高下,加以改变或选择使优良。比较包括求同比较和求异比较,求同比较是指在比较中将不同表征、不同思考的相同之处联系起来,深入理解知识的本质;求异比较是指通过分析、比较不同之处,从而找出不同方法的优点。求同比较是经历从特殊到一般的认识过程.
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