【摘 要】
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翻转课堂是现阶段高等职业院校教育教学改革研究工作开展过程中需要涉及的重要话题,在高等职业院校各类课程教学活动开展过程中实现对翻转课堂教学模式的恰当引入运用,能支持
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翻转课堂是现阶段高等职业院校教育教学改革研究工作开展过程中需要涉及的重要话题,在高等职业院校各类课程教学活动开展过程中实现对翻转课堂教学模式的恰当引入运用,能支持高等职业院校内部各专业在校学生群体实现对理论知识课程教学内容,以及动手实践操作技能课程教学内容的全面有效充分认识理解,助力高等职业院校在校学生获取和实现自身最优化的成长发展.文章以《电子技术与实践》为例,围绕高职院校翻转课堂改革研究与对策,展开了简要的论述分析.
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