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纵观古今中外的诗词,无不透出浓浓的情感.我们常常反思,怎样让孩子在诗文学习中得到享受,有所感悟,吸取营养,真正体验到经典诗文的魅力呢?我们设想,在诗文教学中创设多种体验情景,师生一道去赏其景,想其画,品其味,体其情,真正地释放孩子们的学习热情,让他们将自己融入诗人的一片真情之中.
赏诗相品诗境——诗文阅读教学方
【摘 要】
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纵观古今中外的诗词,无不透出浓浓的情感.我们常常反思,怎样让孩子在诗文学习中得到享受,有所感悟,吸取营养,真正体验到经典诗文的魅力呢?我们设想,在诗文教学中创设多种体验
【机 构】
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什邡市国人小学
【出 处】
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东西南北·教育观察
【发表日期】
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2010年7期
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