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本文对新冠肺炎疫情期间初中语文在线教学中存在的问题进行了分析,对在线教学方案优化方法进行了探讨,提出从在线教学的资源配置与课件设计、加强教学过程的情感交互、建立多元化的评价策略等多方面优化初中语文教学方案。最后对优化方案在初三年级语文在线教学的具体实施过程进行了分析,结果表明,通过优化初中语文在线教学方案设计,能显著提升在线教学成效。