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[摘
综合实践活动课程的活动方式的研究
【摘 要】
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[摘 要：本文就综合实践活动方式的构建做了一些阐述。立足以“做”为核心，结合“探索”“应用”实现综合实践活动的核心素养落地，凸显综合实践活动的综合实践性，研究性，社会参与性等特性;分别从“与社会各行业联合开发综合实践活动课程”“学校创建综合活动基地”“融合选修课程”三个角度探讨了综合实践活动课程的活动方式的形成。并立足校本，形成综合实践活动课程的可行性模式。 关键词：综合实践活动课程;活动方式;
【出 处】
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读书文摘（下半月）
【发表日期】
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2020年2期
其他文献
摘 要：教学生活化，是新时代下一种创新的教育理念。学习起源于生活，也用之于生活。思想品德课教学如果脱离了生活化，它将是毫无意义可言的。那么，如何在小学思想品德教学中体现生活化？其基本步骤可以归纳为“生活一教学一生活”的循环式教学。让学生“现实生活中去体会，在生活实践中去领悟，在学习中成长与思考”。从而有利于生树立正确的人生观和价值观，为他们今后的学习和生活奠定良好的基础。下面笔者基于自身的教学实践
这段感情开始到现在，不短不长，经历过高低沉浮，甜蜜冷战，开心恐惧。很庆幸我们的快乐比难过多，或许不该去比较爱情中的笑与泪。从一起踏上**的火车那一刻起，我就明白，这一生对你的爱无法阻挡。时间如逝，感慨良多，时至今日，我们可以享受历尽挫折的幸福，这种爱更深更纯。我会好好珍惜，出现在我生命中独一无二的你。我爱你，不与人比，不与世争，因为我们的爱独一无二。 首先，爱你是我自己的事，不管你对我怎么样这个
摘 要：本文以拍摄于2006年的埃及电影《雅库比恩公寓》剧情为切入口，试图展示穆巴拉克统治时期，埃及社会存在的多组深刻而尖锐的社会矛盾。同时，本文结合后疫情时代埃及所面临的困境，分析社会矛盾未得到解除的根源。最后结合“社会冲突理论”，指出造成埃及社会困境的必然性以及难以破解性。 关键词：埃及;电影;社会冲突;后疫情时代;社会矛盾 埃及新锐导演执导的电影《雅库比恩公寓》，拍摄于2006年。由于电
[摘 要：作为一门文理贯通的学科，化学在新课程改革的深入过程中发生了较大的变化，知识点繁杂、阅读量加大、实验教学中重难点知识较多等，这些变化促使初中化学教师迎来了新的挑战。很多教师在改革自身教学的过程中逐渐发现自己以往教学过程中存在的一些问题，它们严重阻碍了自身教学的向前发展，也削弱了学生对化学学习的主动性。因此，本文就九年级化学教学问题及高效课堂构建策略进而展开深刻探讨，在解决教学问题的同时提出
摘要：本文浅述了民办院校外语小语种应用型人才的培养方向。通过对外语教材实际应用的综合归类和对外语教学模块的适用性改进，使教材能更好地，更充分地在教学实践中得到运用，使外语教学能更加有效地贴近民办院校外语应用型人才的培养;提高学生的学习积极性，打牢学生的外语基础知识，掌握好专业应用理论知识和实际应用技巧，弥补民办院校和“国营”院校之间的差距，延伸和拓展外语专业，尤其是小语种就业市场的能力。 关键词
[摘 要：在现有的阅读教学中，学生的阅读成绩不够理想，阅读能力低，对人物形象的分析依然存在不足。作为小学语文教师，提升学生良好的阅读能力至关重要。根据教师与学生角度出发，深入了解小学语文阅读教学现状与不足，探寻小学语文阅读教学策略。通过人物形象的方法与背景来探讨人物形象分析的意义所在，对人物形象的分析，既能提高小学语文阅读水平，又能培养学生阅读能力提升，促进语文学科的发展。 关键词：人物形象;阅
[摘 要：随着课程改革的不断深入，核心素养成为课程改革的核心。如何在高中历史课堂落实历史学科核心素养呢？第一关键就是要紧紧抓住高中历史教学设计。高中历史课堂教学设计从教学目标到教学重难点，再到教学过程都要指向历史学科核心素养。 关键词：高中历史;核心素养;教学设计;课标] 高中历史新课标明确提出，历史课程将培养和提高学生的历史学科核心素养作为目标。无论从课程内容，还是课程实施都要始终贯穿发展学
[摘 要：高校学生党支部是党基层组织建设的重要组成部分，是党在高校全部工作和战斗力的基础，党支部的主题党日活动开展能让党支部的力量更加坚实、氛围更加良好。为加快高校党支部发展，加深主题党日活动对学生党员的吸引力，使主题党日活动在一次次具体的实践中提升质量，需要清楚认知支部主题党日活动的重要性，在活动中重实际、重创新、重检验。 关键词：高校;学生党支部;主题党日活动;质量] 一、高校学生党支部主
摘要：在物质横溢的今天，人们的生活水平越来越高，生活质量也越来越好。加上西方拜金主义、享乐主义的影响，一些学生整天就只知道享受生活，却不知道应该去感恩给予自己帮助的身边人和身边事。在他们的眼里，父母的养育、别人的恩惠等都是应得的、天经地义的。根据这一现象，本文主要从学生感恩教育的理论层面、个人层面和社会层面三方面进行论述，讨论了学生经过这些方面的学习、践行后成为一个懂感恩、会感恩具有良好的日常行为