2015~2019年北京市顺义区李遂镇传染病发病特征分析

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目的了解北京市顺义区李遂镇报告的法定管理及重点监测传染病发病特征,为进一步制定本地区的传染病防治措施和策略提供依据。方法对2015~2019年顺义区李遂镇报告法定管理及重点监测传染病数据进行统计描述和分析。结果 2015~2019年李遂镇共报告法定管理及重点监测传染病17种778例,年均发病率为607.09/10万,发病率总体呈现上升趋势(P<0.01)。无甲类传染病报告,乙类传染病9种,年均发病率为94.42为/10万。发病数占比最高的为肠道传染病,占55.66%。每年的6~8月为发病高峰期,占总
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近日,国家药品监督管理局发布公告,决定对安神补脑制剂〔包括片剂、合剂(口服液)、颗粒剂、胶囊剂、软胶囊、分散片〕说明书【不良反应】【禁忌】【注意事项】【药物相互作用】项进行统一修订。根据公告,安神补脑制剂处方药及非处方药说明书【不良反应】项应包括:可见恶心、呕吐、腹部不适、头痛、嗜睡、皮疹、心悸、过敏反应等,有肝功能生化指标异常等病例报告。【禁忌】项应增加:有肝病史或肝生化指标异常者禁用;对该药品及所含成分过敏者禁用。【注意事项】项应增加:脾胃虚弱者慎用,感冒发热病人不宜服用等;非处方药还应增加儿童、孕妇
恶性肿瘤是导致高致死率的严重疾病。肿瘤免疫基础研究和有效抗肿瘤治疗的发展均依赖于实验系统,实验室小鼠常被用作生物模型来验证假设、探究人类疾病的机制和治疗相关疾病。在该系统中可以研究恶性细胞与免疫细胞之间的关系。恶性肿瘤的各种小鼠模型奠定了肿瘤免疫学的基础,指导了免疫监视、免疫平衡和免疫逃逸理论的形成,故构建动物模型在研究中起到至关重要的作用。本文就近年来有关肿瘤免疫的小鼠模型的发展及意义进行综述。
《普通高中语文课程标准》(2017版,2020修订)为改变教师大量讲解分析的教学模式,特别设计了“语文学习任务群”。“学习任务群的设计着眼于培养语言文字运用基础能力,充分顾及问题导向、跨文化、自主合作、个性化、创造性等因素”。在新课标的指引下,一线教师们努力探索,尝试运用任务驱动的方式组织学生进行任务群学习。在任务驱动教学实践中,有的课堂上学生完成任务的活动很热闹,但是目标指向不甚清晰,甚至只见活动不见文本,这是值得商榷的。如何将任务与学习内容、资源紧密结合。
一、学情分析分析概括题是各地高考文言文阅读的必考题,该题采用客观选择题的形式,考查学生对文意的综合理解能力,难度之大让学生望而生畏。这是什么原因造成的呢?相比现代文,学生更难理解文言文的词汇和句子。别说学生,就连教师在准备讲解一份语文试卷之前,估计也会先把文言文先弃置一边。文言文让置身现代汉语的人们阅读得踉踉跄跄,不时地颠踬、冲撞、停滞,在文言文的密林中行走不免让人深感疲惫。
创造性阅读(creative reading)是阅读活动的最高形式,是美国N.B.史密斯提出的阅读层次之一,以理解性阅读和评价性阅读为前提,并与它们同时得到发展。阅读教学的创造性表现是多方面的,诸如阅读视角的独特性、阅读方法的巧妙性、所得结论的新颖性等等,其特点是指教师和学生将已掌握的语言、思想、知识与方法进行重组,从而产生超出材料的新思想、新观点。它是一个充满活力和创造性的过程,具有一定程度的开放性和灵活性。
5月10日至14日,由推进产业工人队伍建设改革协调小组主办的“深化产业工人队伍建设改革”专题培训班,在中国浦东干部学院举办。此次培训班旨在深入学习贯彻习近平总书记关于推进产业工人队伍建设改革的重要指示精神特别是“五一”国际劳动节前夕的重要指示精神,落实王东明同志要求,站在战略和全局高度,立足新发展阶段,分析面临形势、研究思路对策,在新的起点上推动产业工人队伍建设改革不断迈上新台阶。全总党组书记、副主席、书记处第一书记,推进产业工人队伍建设改革协调小组组长陈刚出席开班式并作专题辅导报告。
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