论文部分内容阅读
随着素质教育的进行,老师在进行小学数学教学的时候也越来越注重数学知识和学生生活之间的联系。将二者练习起来能够帮助学生用数学的思维来观察和解决现实生活中存在的问题,长此以往,学生的数学意识也会增强。所以,老师在教学的时候必须重视数学在实际生活中的运用,努力的将数学生活化。
让生活走进小学数学,让小学数学走进生活
【摘 要】
：
随着素质教育的进行,老师在进行小学数学教学的时候也越来越注重数学知识和学生生活之间的联系。将二者练习起来能够帮助学生用数学的思维来观察和解决现实生活中存在的问题,
【机 构】
：
张家口市桥西区大境门小学
【出 处】
：
读书文摘
【发表日期】
：
2016年5期
其他文献
首先我想谈一下银行间的同业合作，以微众银行为例，微众银行的注册资本金有30个亿，这个数额相对于一般的互联网的金融公司来说较多，但作为一个银行来说显然资本金仍然是非常有限的。如何依靠有限的资源开展银行业务，在什么领域进行“突围”，是摆在我们面前的一个紧迫的问题。 微众银行在过去的一段时间里也进行了很多探索，在此过程中逐步积累了宝贵的经验，找到了一些方向，其一是我们银行应当依靠互联网企业，利用社交数
习近平总书记在2019两会的全国教育大会上指出，要努力构建德智体美劳全面培养的教育体系，形成更高水平的人才培养体系。要把立德树人融入思想道德教育，文化知识教育，社会实践教育各环节，贯穿基础教育、职业教育、高等教育各领域，学科体系、教学体系、教材体系、管理体系要围绕这个目标来设计，教师要围绕这个目标来教，学生要围绕这个目标来学。教育的功能是培养全面发展的人，青少年的全面发展越来越受到全社会的关切。在
教育的原点是“育人”,教育的宗旨是“成人”,这是我们长期坚持遵循的教育逻辑。它既是教育的任务,又是教育的本质,也是我们广大教育工作者的“初心”。然而,在社会发展、时
教育部《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》指出:“了解中华民族丰富的文化遗产”“鼓励各地各学校充分挖掘和利用本地中华优秀传统文化教育资源,开设专题的地方课程和校本
国务院总理李克强在2016年政府工作报告中提到的“工匠精神”。成为公众普遍关注的热点，也引发了全社会的思考。“工匠精神”是崇尚劳动、敬业守信、精益求精、敢于创新、报国
一、前言 课程是教育教学活动的主要载体，而保证课程教学过程顺利实施的基础和前提是课程资源。因此，建设丰富、高效的课程资源对于课程教学具有非常重要的作用。在新的网络时代的背景条件下，校园网络通畅高效，师师、师生之间的沟通方式从面对面的传统交流转变为QQ、微信、微博和博客等多元化的沟通方式，信息传播更为广泛和便捷。传统的课堂正在被MOOC、微课、网络视频公开课等冲击，填鸭式教学方法和“满堂灌”的教学
学习策略是衡量学生学习能力的一个重要指标,也是提高学生自主学习能力的重要因素。同时,学习策略也影响着学生的学习效果,所以高中教师要指导学生有意识、有目标地掌握学习
目的:探讨非梗阻性无精子症和严重少精子症患者的细胞与分子遗传学特点,并研究一些罕见病例。方法:应用染色体核型分析、Y染色体微缺失检测和荧光原位杂交(FISH)、PCR等技术
会议