【摘 要】
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语文学科作为各级教育阶段的三大主力学科之一,在教学过程中的重要性不言而喻.小学阶段正是培养学生养成良好的国学素养和民族认同感的关键性时期,再加上新课标的教学要求,因
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语文学科作为各级教育阶段的三大主力学科之一,在教学过程中的重要性不言而喻.小学阶段正是培养学生养成良好的国学素养和民族认同感的关键性时期,再加上新课标的教学要求,因此,提升小学语文教学水平必须提上日程.由于小学生的思维跳脱、注意力集中时间较短,再加上学习能力有限,这些都要求小学语文教师精心设计教学内容,结合现阶多媒体技术的优势特点,以更加创新的思维来设计进行教学流程的教学,同时采用更加灵活的教学方法,来充分调动和提高小学生的学习语文的兴趣,加强对学生学习能力的考察和反思,及时调整和转变教学思路,不断提升教学能力.
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