【摘 要】
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为研究现今高职大学生积极心理品质现状,采用《大学生积极特质行为评定问卷》,在安顺职业技术学院分层随机抽样选取550名在校大学生进行调查.结果研究表明:高职大学生的积极心理品质总均分均值都大于中数,这说明当代大学生整体是积极向上的,具有良好的积极品质.其中以勤奋/毅力、爱/亲密感、感恩、团队精神及希望五个因子得分较高,好学、谨慎、领导力、谦虚及勇气五个因子得分较低;性别上高职大学生在自制力、判断力、勇气、谨慎、洞察力、审美、正直、领导力和社交智力等9个因子上存在显著差异,且男生得分高于女生;是否独生上高职大
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为研究现今高职大学生积极心理品质现状,采用《大学生积极特质行为评定问卷》,在安顺职业技术学院分层随机抽样选取550名在校大学生进行调查.结果研究表明:高职大学生的积极心理品质总均分均值都大于中数,这说明当代大学生整体是积极向上的,具有良好的积极品质.其中以勤奋/毅力、爱/亲密感、感恩、团队精神及希望五个因子得分较高,好学、谨慎、领导力、谦虚及勇气五个因子得分较低;性别上高职大学生在自制力、判断力、勇气、谨慎、洞察力、审美、正直、领导力和社交智力等9个因子上存在显著差异,且男生得分高于女生;是否独生上高职大学生在谨慎、谦虚、领导力以及判断力因子上均存在显著差异,且独生子女的得分高于非独生子女.
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在新媒体环境信息数据时代经济发展研究背景下,电视新闻节目形态与电视节目可以进行相互作用影响因素制约,电视节目是构成一个中国电视节目形态的基本社会生产要素,电视节目形态又直接关乎着电视节目的竞争力.因此,本文结合新媒体背景下电视节目的演变,分析阐述了新媒体背景下电视节目的发展趋势.
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在社会高速发展与科学技术不断进步的当下,我国中小学生普遍存在被各种电子设备所包围的情况,导致学生过于依赖电子产品并习惯了室内活动,使得学生身体素质逐渐下滑.在这样的背景下,教育部对小学体育教学提出了更高的要求,而任务型教学手段可以很好地满足上述要求,对学生的身心发展有着重要作用.基于此,本文将围绕小学体育课堂实施任务型教学的意义展开分析,然后在结合实际情况提出有效的实施策略,以供参考.
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小学阶段是打好英语基础的决定性阶段,因此在小学英语教学中,英语教师要认识到分级阅读的重要性.笔者结合自己的分级阅读教学实验,对小学英语分级阅读教学策略进行了初步探讨.
在新课程标准改革的背景下,教师要注重在小学语文教学中创新教学方法,帮助学生通过语文课堂的教学,提升自己学生的语文素养,让学生运用课堂上知识,学会去进行更好的生活实践,去观察生活,感悟生活.基于此,本文从教师鼓励学生以自学为主体,扩大学生语文学习的知识面;在课堂上让学生通过合作去进行学习,发挥学生之间的协作力;在语文教学中培养学生以探究为目的,鼓励学生去主动地进行语文的学习三个方面进行探究,帮助教师分析如何针对小学生进行语文教学,为教师的语文教学,提供更多的方法,帮助教师提升语文教学的课堂质量.
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