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数学学习活动基本上是数学思维活动；课堂练习是是数学课堂教学的重要组成部分，其有效性在很大程度上影响着教学的成败；“问题是数学的心脏”，激发学生的问题意识，培养学生的创新性思维是小学数学教学的重要任务。本文即从这三个方面出发，对小学数学教学的有效性进行了探讨。
小学数学有效性教学探讨
【摘 要】
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数学学习活动基本上是数学思维活动；课堂练习是是数学课堂教学的重要组成部分，其有效性在很大程度上影响着教学的成败；“问题是数学的心脏”，激发学生的问题意识，培养学生的创新性
【机 构】
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江西赣州于都沙心乡沙塘小学
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2004年期
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