赋予应用写作教学生动性和灵活性

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应用写作能力是高职学生素质能力结构中的重要元素,为达到使学生牢固掌握应用文写作技能的教学目的,需要教师从教法上进行突破。本文结合应用文体的特点从教学的方法上进行了分析和探讨。 The ability of applying writing is an important element in the structure of students’ abilities and competencies in higher vocational education. To achieve the purpose of teaching students to firmly grasp the practical writing skills, teachers need to make breakthroughs in teaching methods. In this paper, the characteristics of application style from the teaching methods were analyzed and discussed.
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