【摘 要】
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一、问卷调查确定教学原点师:上课。生:起立。师:同学们好!生:老师好!师:请坐。大家都看到了,本次语文教学活动的主题是“正本清源,回归语言及语言教学的本质”,今天我们就来
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一、问卷调查确定教学原点师:上课。生:起立。师:同学们好!生:老师好!师:请坐。大家都看到了,本次语文教学活动的主题是“正本清源,回归语言及语言教学的本质”,今天我们就来践行这一理念。我们回归文本,在字里行间,品味李清照的这首《醉花阴》中,丝丝缕缕的愁绪密码。(板书:醉花阴李清照)师:课前,为了更好地了解同学们语文学习的习惯和对李清照其人其文的认识,老师给大家发放一份调查问卷,同学们都能认真地回复老师提出的问题。下面我们来看幻灯片。
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