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当今社会,人们的生活水平日益提高,审美水平也在不断提升,人们逐步具备解读生活用品设计韵味的能力。近年来,一些学校的设计教育还局限于对专业人才的培养,这种教育方式是不完善的。因此,借鉴设计理念和创新的教育方式,将设计思维导向融入高中美术教学的研究是有意义的。
以设计思维导向融入高中美术教学的初探式研究
【摘 要】
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当今社会,人们的生活水平日益提高,审美水平也在不断提升,人们逐步具备解读生活用品设计韵味的能力。近年来,一些学校的设计教育还局限于对专业人才的培养,这种教育方式是不
【机 构】
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广西艺术学院
【出 处】
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美术教育研究
【发表日期】
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2017年5期
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