【摘 要】
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在2型糖尿病(T2DM)的发病机理和病理生理中,胰岛素的敏感性和胰岛素的分泌障碍是两个主要环节,已为众所公认.近年来,积累的证据提示T2DM及其常见并存病变的发病机理还可能与
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在2型糖尿病(T2DM)的发病机理和病理生理中,胰岛素的敏感性和胰岛素的分泌障碍是两个主要环节,已为众所公认.近年来,积累的证据提示T2DM及其常见并存病变的发病机理还可能与炎症有关.亚临床系统炎症标志物,特别是C反应蛋白(CRP)、纤溶酶原激活物抑制物-1(PAI-1)和白介素-6(IL-6)与T2DM的发生可能有关,它们也可在健康对象中预测心血管病的发生,故T2DM被认为与先天性免疫系统(IIS)有关(因为炎症与IIS有关联).在2002年第62届美国糖尿病协会(ADA)学术会议上,Joshua Ba
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摘 要：众所周知，浓厚的兴趣对一个人的学习具有重要的导向作用。在小学数学课堂教学中，教师应根据学生的学习能力和认知水平，采用丰富的教学形式、创新教学方法，充分发挥学生的主体作用，激发学生的学习兴趣，促使学生积极、主动地投入数学学科的学习中，从而培养学生的数学核心素养，提高教学质量。 关键词：小学数学;学习兴趣;课堂教学 中图分类号：G420 文献标识码：A
翻转课堂是信息时代的产物,为教师开展初中信息技术教学提供了更多的发展思路。信息技术是一门独立的学科分支,无论是理论知识还是操作技能都非常重要,且信息技术的发展也是
糖尿病患者往往存在高凝状态，包括凝血因子增加、抗凝血酶Ⅲ减少及活性降低所致的内源性凝血系统活化；血小板膜流动性降低、更新加快、活性增高；血浆纤溶酶原激活物抑制因子-1水
1型糖尿病是一种针对胰岛β细胞的自身免疫性疾病，患者体内有多种胰岛自身抗体存在，主要包括胰岛细胞抗体、胰岛素自身抗体、谷氨酸脱羧酶抗体、酪氨酸磷酸酶抗体等。随着这些
摘 要：习作教学是小学语文教学的重要组成部分，同时也是学生公认的语文重难点部分，更是教师面临的挑战。如何提高农村小学语文习作教学的效率？文章作者提出，要针对习作教学效率不高的原因进行深入分析，找对、找准真正的原因，才能有的放矢地解决，从而提高习作教学的质量。 关键词：农村;小学语文;习作教学;对策 中图分类号：G623.2文献标识码：A文章编号：2095-624X（2020）19-0067-0
摘 要：随着新时期语文教学的改革与发展，为提高小学语文教学水平，教师应重视培养学生的语文阅读能力。本文分析了小学语文教学中培养学生阅读能力的意义，研究了小学生阅读能力不足的原因，结合实践分析、总结了提高学生的阅读能力的有效途径，以供参考。 关键词：小学语文;阅读教学;教学策略 中图分类号：G420 文献标识码：A 文章编号：2095-624X（2020）20
【摘 要】在实践中，教师需要坚持着以生为本、因材施教原则，在提高学生学习兴趣的同时培养他们的创新思维，带入趣味元素，提供新颖材料，指引他们朝着正确方向突破自我、挑战自我、完善自我。这样，既能满足不同层次学生的不同需求，也能助推着教育现代化进程的持续加快，真正达到一举多得的目的。另外，语文教师还应时刻关注学生的发展动态，了解学生的实际需求，通过教学内容的补充、教学过程的简化，确保学生的创新思维始终处
桃红四物汤治疗风心病所致中风后遗症的临床体会太原市南城区卫生局（０３０００２）陈爱香，李秉华太原市南城区中医院（０３０００６）孟兰成风心病，即风湿性心脏病的简称。中风后遗症又称“偏瘫”、“半身不遂
随着现代教育的不断发展,在当前的小学教学中,教师越来越注重对学生综合能力的培养,同时,教师在培养全面发展的学生的过程中,也不断形成了相应的教学方法,展示了相应的发展态