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自然角是区域活动的重要组成部分，卢梭作为“自然教育论”的代表人物，强调“自然的教育”的重要性。在自然角中培养幼儿的探索能力及责任心比其它教育途径更为直观、具体、形象、生动。自然角大都是在幼儿园活动室开辟的一个区域，作为饲养小动物、栽培植物、陈列实验用品之用。它所陈列的东西是从周围环境及广泛的自然物中精心选取的，集中地、分层次地、显著地展示于幼儿的眼前，使幼儿能逐一进行细致的观察，并有意识地去管理、操作和探索。