初中数学教育现状及课堂教学策略研究——以湖南省衡阳市衡阳县井头大云中学为例

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初中数学教育是小学数学教育的进一步延伸,同时也是连接高中数学教学的基础,因此在学生整个学习过程中有着重要作用及意义。从当前初中数学教学实践情况看,其实际教学效果并未达到预期标准,在实际课堂教学中存在一些对数学教育不利的因素,因而需选择有效策略改变当前初中数学教育现状,使初中数学教学达到较理想效果,使学生数学知识水平得到更好发展。本文所述将以湖南省衡阳市衡阳县井头大云中学实践教学为例,仅供同行参考。 Junior high school mathematics education is a further extension of primary school mathematics education, but also the basis of high school mathematics teaching, so in the process of learning the entire student has an important role and significance. From the current situation of junior middle school mathematics teaching practice, the actual teaching effect does not reach the expected standard. There are some negative factors in mathematics education in practical classroom teaching. Therefore, we must select effective strategies to change the current situation of junior high school mathematics education, The ideal effect, so that students better mathematical knowledge level. This article will be Hengyang City, Hengyang City, Hunan Province wellhead Ditun practice teaching as an example, only for peer reference.
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