浅谈新课标下的信息技术教学

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《基础教育课程改革纲要(试行)》明确指出,“在教学过程中,教师应尊重学生的人格,关注个体差异,满足不同学生的学习需要,创设能引导学生主动参与的教育环境,激发学生的学习积极性,培养学生掌握和运用知识的态度和能力,使每个学生都能得到充分的发展.”提高学生的信息技术水平和信息技术素养是信息技术教育的重点工作,而学生对信息技术的水平,知识,能力是参差不齐.
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