国际汉语教师案头必备——评陆俭明、马真《汉语教师应有的素质与基本功》

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<正>目前,汉语教学事业空前大发展。特别是近十年来,国际汉语教学规模扩展迅速(截止到2015年12月1日,全球134个国家(地区)已建立500所孔子学院和1000个孔子课堂)~1,但是由此带来的'三教'问题尤其是教师的问题却越来越突出,这主要表现在海外合格的汉语教师资源匮乏。
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