毛泽东是这样修改诗词的

来源 :党史博采:纪实版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:chaoyuemengxiang2009
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
毛泽东是中国人民的伟大领袖,也是当代最杰出的诗人。他对中国文学终生都保持着浓厚的兴趣,文学素养极高的他曾创作了大量"空前绝后"的诗词。他之所以能创作出为世人交口赞颂千古流芳的诗词,与他字斟句酌反复修改是不无关系的。写成初稿后自己反复吟咏反复修改后再定稿1935年10月7日,长征途中毛泽东与张闻天、王稼祥等一起饱览了六盘山雄姿,此时,天空雨后放晴,蓝天白云,秋高气爽。毛泽东居高远眺,目穷千里,看到大雁南飞,
其他文献
学习并不是死读书而是要让学生能够在以后的生活中灵活的运用,学习环境的改变不仅仅能然孩子们从中感受到乐趣,还可以充分的让孩子在知识的海洋里来去自如.本文通过对生活化
毛泽东,中国人民的伟大领袖。邓力群,生前曾任中国共产党十二届中央委员、中共中央书记处书记。二人虽然同为湖南人,但却是在延安才认识的。参加了延安整风全过程的邓力群对
[教学内容]教科版小学六年级下册第11课《小屋》[教学目标]1.阅读课文,使学生理解“我爱我的小屋,爱那个装满整个童年的小屋”的含义。
作为一位语文教师,不仅仅是授人以知识,更重要的是授人以。道”。我在教学过程中逐渐感悟到了:语文教学,就老师而言,既是教学生语言文字功夫,又是教学生做人;就学生而言,不仅是学语言
马家军是近代西北地区极为凶悍的一支军阀,早期依附北洋派系,后来名义上归属国民党领导。马家军以骑兵为主,具有很高的机动性,又利用民族文化和宗教信仰强化内部管控,战力十
<正>示读文生命的问句田彩虹一棵有毒的树矗立在路旁。第一种人大老远看见了,赶紧绕路而行,他们一点儿也不愿接近,深怕不小心会中毒。第二种人来到了树边,看见这棵树,马上就
应用题教学既是小学数学教学的一个关键,又是重难点.它在小学数学教学和试卷中都占有相当大的比重,教师可以通过学生对应用题解题策略的掌握程度来了解其数学水平,如何优化小
“识字是阅读和写作的基础”。要阅读,就要通过识字创造必要的前提条件;广泛阅读,就必须大量识字;写文章,就要在识字的基础上学会用字组词,以词造句。所以,识字教学是小学语文教学的
本文分析了我国改革开放后劳动力流动的成因和特点,劳动力的供求对比情况及其流动的成本、收益比较,怎样按照制度化、社会化和信息化三个方面的要求来加强对劳动力流动的管理。
1954年,秦皇岛的北戴河被确定为中央暑期办公地和党和国家领导人休养地。此后,几乎每年暑期党和国家领导人都来北戴河办公和休息。周恩来总理曾先后18次来此办公,研究、决策党和