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从事教师职业要恪守一套相对独立的伦理标准,立德树人的素质及其能力是它的灵魂与核心,凸显其内质性的品格,即教师本人的向善心,对学生的导善心,对人的导善使命的敏感性与悟性.
坚持师德引领,建设平等和谐的师资队伍
【摘 要】
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从事教师职业要恪守一套相对独立的伦理标准,立德树人的素质及其能力是它的灵魂与核心,凸显其内质性的品格,即教师本人的向善心,对学生的导善心,对人的导善使命的敏感性与悟
【机 构】
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安徽师范大学教育科学学院安徽涡阳第一中学;
【出 处】
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新课程（教育学术）
【发表日期】
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2010年11期
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