中图分类号：G4 文献标识码：A
结合教育与生活实践浅谈影响当代青少年心理发展的因素及其教育上的启示，个人想从家庭、学校、社会等方面说一说。我想用这几个词开始我的说道：用爱滋养、积极期待、润物无声、静待花开。
一、家庭（用爱滋养）
“三岁看大，七岁看老”，“龙生龙、凤生凤，老鼠的儿子会打洞”可见家庭在青少年的心理发展中的作用举足轻重。每个青少年在这个世界上都是独一无二的，是值得用爱滋养的精灵。
伴随着母亲的满足开心的笑容，充满期待的精灵如约而至。每个宝贝都是父母爱的结晶，是TA们那时的当下最优质的天地精华的恩赐。生命来之不易，不说她孕育的艰辛，概率的渺茫，后期的呵护。我们只是用心去感悟每个当下的初心温暖已知足：胎儿在母体内的活动，妈妈总是可以捕捉与体察到宝贝的每一次的信号。血脉相连的亲密无间，宝贝安详宁静的和母亲同呼吸。每次与宝贝的浓厚感情碰撞，为了自己的宝贝，坚强坚韧，心甘情愿。只因这生命的与众不同，影响当代青少年心理发展的因素也是异曲同工。综上所述，结合教育与生活实践在影响当代青少年心理发展的因素与教育启示中家庭是基础，是需要用爱滋养的过程。只要不忘自己的初心，是为了助力宝贝们成长，用心陪好宝贝这一程，一切问题都不是事。记住家是讲爱的温暖港湾。陪伴是最好的教育！
对于教育的启示：一、积极呼吁政府力量加持。导向引导与行为约束。目前《家庭教育促进法》已实施。这是有力的政府支持力量。期待可以如期待所愿。二、从骨子里的发自内心的信任和爱孩子。 家庭在我们的成长之中，青少年时期接触的最多的也莫过于自己的父母了。父母是孩子的第一任教师，家庭对孩子的心理发展的影响主要体现在父母的对子女的教育方式上。民主型的教养方式下父母和孩子平等相处，父母尊重孩子，给孩子一定的自主权和积极正确的指导。这种氛围下孩子的活泼、快乐、正直，彬彬有理、富于合作、思维活跃。在科学统计中，是最倡导的利于青少年的心理发展的积极的因素。
二、学校（积极期待）
“望子成龙，望女成凤”是每个家长的心愿。学校是影响青少年心理发展的一个重要的场所，是社会化的过程。生活的知识与技能，可以代际传递着的社会精神和世界观等都通过学校的积极期待影响着当代青少年的心理发展。德高望重，关爱学生的教师通过积极期待，引领学生改变命运。期待运用积极期待調动中小学生的学习驱动力。
对于教育的启示：在学校中，学校的教学与课程针对学生的能力、兴趣，从而期待最大化的发挥学生的潜能、智力和个性。目前各校开展的心理教育专题讲座和心理教育辅导活动课，对多数学生可能碰到的共同的心理问题，运用积极期待以讲座的形式进行教育，如入学适应，中高考团辅等。在开展心理辅导活动课中，运用积极期待以增强学生的心理体验，学生在信息交流和相互模仿中，了解和接纳自我，学习人际关系技巧，有利于学生认识自我和心理健康发展。
三、社会（润物无声）
1、主流媒体的浸泡。
好书益众生。一本好书受益一生。伴随着青少年的成长，对于知识的渴望与日俱增，书是最好的选择。是青少年获取信息的最直接途径。静下心来，静心阅读，静能生慧。期待这些教育与生活实践的经验的宝藏可以浸润青少年的心理健康发展，可以起到润物无声的潜移默化的期待效果。对于教育的启示：引领青少年以书为友，创设利于青少年读书的大环境。丰富青少年的读书内容和读书选择权。有书可读，乐于读书，享受书香。
浸润着科技的飞跃发展，网络走进青少年的日常生活，网络的出现丰富了青少年的学习内容， 扩充了青少年的的学习方式，增加了青少年的学习机会，开阔了青少年的学习视野。增加了打开世界的多扇窗。对于教育的启示：期待向可以利于青少年的身心健康发展的方向引导与规范。
2、同伴引领。
“物以类聚、人以群分”同伴是青少年生命成长中的重要他人和重要社会支持力量。在青少年的成长过程中，开始跟自己的同伴朋友逐渐拉近关系，慢慢地建立自己的社会支持力量。这是青少年最优化最迅速的接触外界的一个途径。也是最快捷最直接的学习途径。在与同伴的交往的过程中，逐渐学习自己生活中的所需知识和经验。在同伴优化的过程中，增强自己的社会支持力量，青少年选择性的参加社会活动，增强青少年的好奇心、丰富青少年的兴趣，愉悦自己的生活，丰富自己的经历。对于教育的启示：将整洁、礼貌、温柔、体贴、责任、诚实、自律、帮助、团结、耐心、服从、快乐、慷慨、善良、勇气、平和、爱心、有爱、感恩、同情、服务等根植与青少年的内心。引领青少年做志存高远、博学优雅、创意自信、引领未来的青年才俊。
3、文化熏陶。
“一方水土养一方人”伴随着时代的进步，在不同的社会阶段中总会有不同的社会文化背景，影响着青少年的心理发展与变化。从而导致青少年不同的价值观、人生观。对于教育的启示：期待在积极的文化思想影响渗透下青少年可以茁壮健康的快乐成长。
当代青少年的心理发展任重而道远。期待家庭、学校、社会等各方一起努力，期待我们用爱滋养、积极期待、润物无声、静待花开。