【摘 要】
：
新课改下的小学语文教学中,学生的课堂主体地位不断提高,学生成为了课堂教学的引导者,而提问就是对学生进行引导的一种重要方式.目前的小学语文阅读教学中,虽然很多老师运用
【机 构】
：
江西省赣州市杨梅小学,江西 赣州 341000
论文部分内容阅读
新课改下的小学语文教学中,学生的课堂主体地位不断提高,学生成为了课堂教学的引导者,而提问就是对学生进行引导的一种重要方式.目前的小学语文阅读教学中,虽然很多老师运用了课堂提问教学方法,但是提问中却存在很多问题,尤其体现在围绕老师自身的教学设计问题,忽视对学生实际学习情况、思维情况考虑方面,这将会影响学生的阅读兴趣和效果.因此,本文对小学语文阅读教学中的提问问题进行分析,提出了小学语文课堂阅读教学提问的技能.
其他文献
柯达伊教学方法是一种非常具有科学的教学理念和教学方法,尤其是将其应用到音乐教学过程中,具有非常好的实际意义与发展能力.不仅如此,还受到了非常多的音乐教育工作者的高度
以核心素养为统领的新一轮小学语文教学早已拉开了帷幕.语文学科作为一门传统的基础学科,是学生学习和理解其他学科的基础和工具,因此,业界对语文学科的研究和探索从未停止过
对于小学生而言,语文教学是一项基础的教育内容,学好语文不但能提升其语言水平和表达能力,而且还能为他们智力的发展、人格的健全以及价值观念的塑造提供良好助力.由于语文是
对于教师来讲,正确的解读教材是教师教学的基本功,而且也是有效提高教学效率的基本前提.小学生的认知能力有限,各位教师把教材作为基本的依据来带领同学们进行学习,更需要精
在幼儿园中最常见的活动就是区域活动,区域活动在整个幼儿园中有着非常重要的作用.区域活动的基本概念就是指,让幼儿在指定的区域内有目的地展开自由活动.在幼儿园中开展区域
随着信息技术的高速发展,小学阶段语文写作教学获得了前所未有的发展和改革,一方面,这也意味着传统教学方式已无法满足当前小学语文教学需求;另一方面,预示着小学语文写作教
只有具备了现代化的信息技术应用能力,有效整合小学语文课程,才能从根本上提升小学语文教学质量.身为一名小学语文教师,必须走在时代的前沿,有效融合信息技术与语文教学.本文
高中地理知识包括社会和自然学科的内容,具有较强的融合性和实践性.新课改背景下教师要摒弃传统的死记硬背知识,不重视知识内涵的教学模式,以学生为主体,鼓励学生自主探究新
生命中并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛.在小学阶段对同学们进行美术课程教学,不仅需要同学们掌握美术的基础知识,让同学们能够在课堂上积极的动手、动脑,同时也要让同学们
随着互联网的日新月异,微课对于一线教师来说,发展迅猛,已呈燎原之势.在微课的进一步制作、使用中,我校所有英语教师发现了微课更广的用途,在教学实践中不断创新提升,教师与