论文部分内容阅读
4电子衡器要求 电子衡器如若通过附录A中规定的检查和试验并符合本国际建议中的所有其它条款，则电子衡器应符合下面一般要求。
OIML R61 2004（E）重力式自鼓装料衡器
【摘 要】
：
4电子衡器要求 电子衡器如若通过附录A中规定的检查和试验并符合本国际建议中的所有其它条款，则电子衡器应符合下面一般要求。
【机 构】
：
江苏赛摩集团
【出 处】
：
衡器
【发表日期】
：
2008年4期
其他文献
随着高等教育的发展,高校实验室建设已由注重场地、设备等要素不断扩张的外延发展模式向通过加强内部管理持续提升科学研究、人才培养等核心能力的科学内涵发展模式转变。开
上周三下午放学时间，距离学校门口约五六十米的程田寺格热闹非凡。原来，是一个卖牛奶的小摊在进行买一送一活动，即买一盒酸奶，再送一盒益酸菌小牛奶，而且价格便宜，只要1.5元。 我同学李毅明，人高马大，好不容易买到了产品，一盒小牛奶朝我塞过来，“喝吧，兄弟，解解渴。看我挤得满身大汗的！” 我不由得多了一个心眼，仔细一看这盒小牛奶，包装粗糙，印迹模糊，我心里顿生疑惑。“购买食品，一定要看看有没有QS质
语文是小学学生最基本的学习课程，学好语文知识，才能提高理解能力，才能理解其他科目的知识要点。小学语文的最终教学目的是培养学生形成良好的思维能力，同时，是思维能力小学学习的
<正>2008墨西哥国际五金博览会展览时间:2008年9月12日---2008年9月14日展览地点:墨西哥瓜达拉哈拉展览中心主办单位:墨西哥瓜达拉哈拉展览中心组委会承办单位:广州志美会展
期刊
【摘 要】 在小学语文作文教学中，教师的作文指导针对性要明确。在指导过程中要循序渐进，支持学生细心观察生活，充分积累写作素材；帮助学生熟悉作文技法，有效提高写作能力；鼓励学生参与习作评改，设法增强写作信心。 【关键词】 小学 作文 创新 策略 作文教学是小学语文学科的重要实践内容，同时也是实施素质教育的重要途径。作文教学质量的高低，直接影响着学生语文素质和思想道德素质的形成和提高。教师不应
【摘 要】 在阐述发展学生创造性思维的内涵及其重要意义的基础上，结合教学实践案例，从立足教材文本解读，预留创造想象空间；创设思考质疑机会，细心严谨理解意蕴；利用文本仿写改写，训练学生创新思维；鼓励一题多解思路，进行发散思维训练四个方面提出发展学生创造性思维的主要策略。 【关键词】 高中语文 课堂教学 创造性思维 《普通高中语文课程标准（实验）》在课程目标“发现·创新”中要求学生：“对未知世
随着新课改的推进,课程内涵愈来愈被赋予动态的意义,一是课程即体验,认为学习者本人是课程意义的生成者与诠释者;二是课程即活动,认为课程是人的各种自主活动的总和。课程应
探讨了热气候风洞实验台环境测控系统动态工况的误差,对系统各环境参数(温度、湿度、辐射照度和风速)的测量不确定度进行评定。通过分析影响系统控制不稳定的因素,找出其规律
根据氯碱化工企业使用的称重设备特点和计量管理的要求，论述了称重设备在贸易结算、安全监督、产品质量（中控）分析等使用过程中，对制度、人员、过程、数据、维护等方面全过程管理